期刊文章详细信息
基于翻转课堂的微课程设计——以《现代教育技术》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]喀什师范学院信息工程技术系,新疆喀什844008
年 份：2014
卷 号：35
期 号：6
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对现代教育技术课程教学中课程资源利用率不高、学生自主学习能力缺乏等问题,分析了FCM、微课程在教学应用中的优势,构建了以自主学习为主、以微视频为核心教学资料的基于翻转课堂的课程教学模式.教学实践结果表明,该教学模式能有效地促进学习者理解和深化知识,有效激发学习者的学习兴趣,提高学习者自主学习的能力.
关 键 词：翻转课堂 微课程 课程设计 现代教育技术
分 类 号：G40-057] G434[教育学类]
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