期刊文章详细信息
基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语听力教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京信息工程大学语言文化学院大学英语部,江苏南京210044 [2]南京信息工程大学语言文化学院英语系,江苏南京210044
年 份：2014
期 号：4
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统大学英语听力教学模式难以顾及学生的差异性和实现个性化学习,因而难以激发学生的学习动机。微课作为一种新型课程资源,具有短小精悍的特性,它给教育教学的发展与进步注入了新的活力。基于网络的微课环境下的大学英语听力翻转课堂教学新模式具有灵活性、时效性、开放性、模块化和多模态输入等特点,有利于实现学生的个性化学习和为学生创建良好的语言学习环境与条件。
关 键 词：微课 翻转课堂 大学英语听力教学 个性化自主学习
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
