期刊文章详细信息
阿拉伯语口译课程的宏观设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学金陵学院外国语学院
基 金：南京大学金陵学院教改课题“独立学院阿拉伯语专业实践型人才培养模式的探索”(0010111215)的资助
年 份：2014
卷 号：0
期 号：87
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：南京大学金陵学院自启动全面学分制改革以来，外国语学院立项的院级重点教改项目“同声传译课程发展建设的讨论”具有积极的意义和深远的影响。而对于阿拉伯语专业建设而言，阿拉伯语口译课程作为同声传译课程的现行课程和实践型人才培养的重点示范，具有积极的前瞻意义和示范作用。
关 键 词：阿拉伯语口译课程 独立学院 同声传译
分 类 号：G648.1]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
