期刊文章详细信息
基于MOOCs的信息流与新型教学模式构建研究
Preliminary Study of the Transformation of Teaching Mode Based on Data Mining and Learning Analytics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春工程学院能源动力工程学院,吉林长春130000
年 份：2014
卷 号：32
期 号：12
起止页码：115-118
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在目前信息极大丰富,信息交流极为迫切的情况下,传统教学的固有模式已不能满足师生教与学中的信息需求。文章在对照传统教学信息流动的同时,系统介绍了MOOCs的信息流动形式和特点,并借鉴其成功机理,尝试构建一种新型的教学模式,以优化现行的教学成果。
关 键 词：MOOCs 信息流 教学模式 数据挖掘 学习分析
分 类 号：G250.2[图书情报与档案管理类]
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