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期刊文章详细信息

制度-伦理-文化:高等教育评估软环境的三个基本向度    

System,Ethics and Culture:Three Basic Dimensions of Soft Environment of Higher Education Evaluation

  

文献类型:期刊文章

作  者:翟亚军[1] 王战军[2]

机构地区:[1]华北电力大学高等教育研究所,北京102206 [2]清华大学教育研究院,北京100084

出  处:《高等教育研究》

基  金:教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA880143)

年  份:2014

卷  号:35

期  号:5

起止页码:36-40

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:评估制度、评估伦理、评估文化是高等教育评估软环境的三个基本构成要件,直接决定着高等教育评估环境的优劣。我国高等教育评估软环境建设中的制度失缺、伦理失调和文化失迷,导致评估失范现象频现、评估功能不彰以及评估公信力降低。营造一个和谐优化的高等教育软环境,首先要从顶层设计入手,进行高等教育评估制度的重建;其次从人际伦理、工作伦理、社会伦理等多个角度出发,进行高等教育评估伦理的重构;第三,通过培育健康向上的高等教育质量文化,重塑高等教育评估文化。

关 键 词:高等教育评估 评估制度  评估伦理  评估文化

分 类 号:G646]

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同被引文献:

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