文献类型：期刊文章

作　　者：史瑞[1]

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院音乐学院

出　　处：《音乐时空》

年　　份：2014

卷　　号：0

期　　号：21

起止页码：72-73

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在音乐的大千世界里,钢琴演奏始终都有着自己无可比拟的优越性,钢琴的教学也因此受到广大音乐教师的重视。音乐是一门听觉艺术,在钢琴演奏的过程中,优秀的钢琴演奏者不仅拥有技艺超群的演奏技巧,同时也拥有着清澈敏感的音乐听觉感知能力。因为好的音乐需要演奏者用耳朵去倾听,将无数音符化为自己的内心听觉与感知,然后以自己内心的旋律转化为音响呈献给观众,而能被观众赞赏的声音一定是带有演奏家感情的声音,对于演奏者来说,拥有一双兼具审美与鉴赏的耳朵是至关重要的。听觉感知能力可以对音乐进行控制,进而显现出不同的音乐效果,同时也能够大大锻炼和增强钢琴演奏者的基本音乐素质。与此同时,不仅是钢琴演奏的过程中,在钢琴教学之中,让学生养成用耳朵听,用心去感知音乐的习惯极其重要,而音乐听觉的研究对于发展中的钢琴理论有着重要的理论价值。本文首先对音乐听觉感知的概念、内容以及特点进行简单的描述,进而对钢琴演奏与教学中音乐听觉感知的作用进行分析,最后对于在钢琴教学中如何培养学生的音乐听觉感知能力提出一些建议。

关 键 词：音乐听觉感知  钢琴演奏 钢琴教学

分 类 号：J624.1[音乐与舞蹈学类]