期刊文章详细信息
就这样激活你表达的冲动——“我为歌狂”习作教学实录与评析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江杭州市萧山区湘湖小学 [2]浙江杭州市萧山区教研室
年 份：2014
卷 号：0
期 号：11
起止页码：33-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：第一步：巧提问,认识你我 师：初次见面,谁有办法让我们快速认识？ 生：自我介绍。 师：是个好办法。怎么介绍既快又好呢？ 生：大家写在纸上,老师您一看就知道了。 师：太耗时间了,需要写的时间,还需要看的时间。 生：我们问,您回答;然后您问我们,我们回答。
关 键 词：习作教学 就这样 初次见面 我师 自我介绍 主要意思 学习态度 苦苦哀求 构段方式 课堂气氛
分 类 号：O412.1]
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