期刊文章详细信息
美国现行课程标准规范探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京青年政治学院 [2]北京师范大学昌平附属学校
年 份：2014
期 号：12
起止页码：80-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：自20世纪末美国掀起基于标准的课程改革运动以来,成就组织建立了一套较为成熟的课程标准规范体系,它彰显了目标导向的课程评价理论,建构了一致性绩效问责机制,创建了学校、社会、家庭间和谐的育人环境,为美国课程改革运动的深入开展奠定了基础,值得我国借鉴。
关 键 词：美国 课程标准规范 核心指标 特点
分 类 号：G639.712[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
