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期刊文章详细信息

高中语文教学如何活跃课堂气氛    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹新华[1]

机构地区:[1]河北景县中学

出  处:《祖国(建设版)》

年  份:2014

期  号:9

起止页码:67-68

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:自从实行新课改以来,语文课堂教学出现了一个新的情况:课堂气氛是否活跃成为评价一节课好坏的关健性标准。语文课堂也由此增添了许多可喜的改变:学生的自主合作探究的时间多了,课堂上学生的思维活跃了,学生主动回答问题了,动手能力也增强了,表达与交流的机会多了,课堂气氛也热闹了……与传统的封闭式教学、灌输性教学相比,不可否认,语文课堂是比过去活跃了。但是,有的公开课,甚至是平时所谓的研究课只是一种“时髦秀”,这是不足取的。

关 键 词:高中语文教学 课堂气氛 语文课堂教学 自主合作探究 封闭式教学 回答问题  动手能力  学生  

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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