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期刊文章详细信息

思维导图在高中英语文本解读中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈娇玲[1]

机构地区:[1]浙江省宁波中学

出  处:《教学月刊(中学版)(教学参考)》

年  份:2014

期  号:11

起止页码:7-10

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、RDFYBKZL(收录号:572256)、核心刊

摘  要:思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。

关 键 词:思维导图 文本解读 高中英语 思维工具 发散性思维 科学与艺术  图文并重 平衡发展  

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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