期刊文章详细信息
引进“微课”新模式,促进信息技术课堂有效教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝应县画川高级中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：86
起止页码：121-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“微”热潮的掀起，拉开了“微课”时代的序幕。借助“微课”可以提高信息技术课堂的有效性，使用不同类型的“微课”资源不仅可以使老师的操作更清晰，还可以实现分层式教学，提高信息技术课堂的质效。
关 键 词：“微课”模式 信息技术课堂 教学有效性
分 类 号：G633.67[教育学类]
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