期刊文章详细信息
雕塑创作课程漫谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福州大学厦门工艺美术学院雕塑系
年 份：2014
期 号：5
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：艺术创作是一种极为复杂的心理活动,是直觉、记忆、想象、思维、情感等因素的综合运用过程。大学雕塑的教学要更加注重学生心智的开发,创造力的培养,它不仅要求学生掌握教学大纲要求的所有知识,还要求提升学生艺术创造能力和艺术创新思维。
关 键 词：雕塑教学 泥塑创作 因材施教
分 类 号：J304[美术学类]
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