文献类型：期刊文章

作　　者：曾小敏[1] 彭扬琴[1] 杜蕾[2] 刘兮[2] 阳赣萍[3] 孙振球[1] 王一任[1]

机构地区：[1]中南大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系,湖南长沙410008 [2]中南大学本科生院(湘雅),湖南长沙410013 [3]湖南中医药大学第一附属医院信息科,湖南长沙410007

出　　处：《中国现代医学杂志》

基　　金：中南大学研究生教育教学改革研究课题(No:2013jg13)

年　　份：2014

卷　　号：24

期　　号：29

起止页码：106-112

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSCD、CSCD_E2013_2014、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的分析某高校医学类研究生医学统计学考试成绩的影响因素,为改进教学方法和提高教学质量提供理论依据。方法采用有序Logistic回归方法综合分析医学统计学成绩的影响因素。结果预防医学专业的学生成绩较高;没有分析过科研数据的学生成绩较差;对课堂气氛评价为优的学生成绩最好;学生自我评价统计学思维能力的优劣与成绩高低一致。结论医学统计学成绩的影响因素主要有就读专业、入校前科研数据分析经历、课堂教学气氛等。建议根据学生专业情况安排教学;教师注意活跃课堂教学气氛;布置实际科研数据分析作为学生的课后练习,注重学生实际能力的培养。

关 键 词：医学统计学  考试成绩 影响因素 有序Logistic回归分析  

分 类 号：R195.1]