期刊文章详细信息
“语感·语理·语用”在语文教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃民族师范学院汉语系,甘肃合作747000
年 份：2014
卷 号：25
期 号：5
起止页码：104-106
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：根据儿童语言获得理论来了解"语感"的生成和语言的理解过程,语感是语理的基础,通过语感发现语言的规律性。语文教学要准确把握"语感"教学和"语理"教学之间的联系和区别,以及在语感教学中如何培养和利用语感,在语用教学中如何应用三个基本原理,这对于培养学生如何细心、正确地选择和学习语言、明确学生的思维是大有裨益的。
关 键 词：儿童语言获得理论 语文教学 语感 语理 语用
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
