文献类型：期刊文章

作　　者：王春林[1] 秦海菲[1]

机构地区：[1]楚雄师范学院信息科学与技术学院,云南楚雄675000

出　　处：《楚雄师范学院学报》

年　　份：2014

卷　　号：29

期　　号：9

起止页码：78-82

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：社会各行各业的发展越来越依赖于计算机和通信网络技术,尤其是爱德华·约瑟夫·斯诺登向媒体透露"棱镜计划"后,社会对信息安全的关注也越来越高,信息安全一旦遭到损坏,不仅带来严重的社会混乱,而且会给人民和国家带来巨大的经济损失。各行各业对信息安全技术人才的需求也越来越大。本文围绕着信息安全课程在教学改革过程中取得的成果和经验加以总结,以培养扎实理论基础,实践能力强,能解决实际问题的信息安全人才为培养目标。围绕着精选的教学内容,实践与理论相结合的教学模式、案例驱动的教学方法、以学生为本因材施教的个性化服务理念、和实验平台的构建等方面提出一些改革措施和建议供大家探讨。

关 键 词：信息安全 教改 实践  实验环境 应用型  

分 类 号：TP309.1]