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“桥梁”让数学更有魅力——探析小升初数学衔接教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市第三中学初中部,江苏南京210000
年 份：2014
卷 号：30
期 号：5
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：初一是学生初中学习的关键时期,是小学迈向初中的第一步.对于很多刚刚迈入初中的学生来说,都面临着衔接和适应关,尤其是数学这门功课.本文将对初一数学与小学数学的衔接教学进行探讨,以期待更好地帮助学生度过衔接关.
关 键 词：数学 教学 小初衔接
分 类 号：G632.3[教育学类]
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