期刊文章详细信息
挖掘数学知识横向间的本质联系——关于“多边形面积中底和高垂直关系的强调”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省安阳市教育局教研室
年 份：2014
期 号：10
起止页码：70-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在学习平行四边形的面积时，虽然学生已经熟练掌握长方形和正方形面积的有关知识，并且利用“转化”的思想得到了平行四边形的面积计算方法，但还是有部分学生在实际应用时将平行四边形的相邻两边作为得到其面积的所需条件。笔者认为，这是由于学生没有认识到决定多边形面积的关键因素是具有垂直关系的对应的底与高。
关 键 词：多边形面积 垂直关系 数学知识 本质联系 平行四边形 强调 挖掘 正方形面积
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
