期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省丹阳高级中学
年 份:2014
期 号:31
起止页码:67-67
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:历史学科所涉及的知识蕴含着丰富的人文思想和人文精神风貌。本文立足于如何在高中历史课堂教学中培养学生良好的人文精神,提出教师要以自身素养为引领,打牢培养学生人文精神基础;通过积极挖掘教材中的人文元素,唤醒学生美好人文情操;积极构建人文化课堂,增强学生人文情怀体验。
关 键 词:高中历史 人文精神 课堂教学 教学探讨
分 类 号:G633.51[教育学类]
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