期刊文章详细信息
浅谈如何构建高中化学自主学习教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沭阳县建陵中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：26
起止页码：68-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生自主学习能力既是一种态度也是一种学习方法，自主学习是学习者在成长的过程中要获取的能力。高中化学新课程改革中强调要采用科学探究的学习方式，慢慢培养学生的自主探索能力，让学生在学习的过程中主动参与、乐于探究、勤于动手，构建高中化学自主学习教学模式。
关 键 词：高中化学 自主学习 教学模式 改革
分 类 号：G633.8[教育学类]
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