期刊文章详细信息
测量仪器的“量程”和“分度值”问题浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州工业园区第六中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：82
起止页码：151-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中物理课标提出需要学生熟练运用的测量仪器有：温度计、刻度尺、秒表、弹簧测力计、天平、量筒、电流表、电压表和电能表。测量仪器的使用一般有三个步骤：第一步：选择需要测量的物理量所对应的仪器。第二步：从“量程”和“分度值”角度进行判断。第三步：正确操作和读出测量结果。学生在检测过程中对测量仪器反映出的情况一般是：对第一、第三步正确率较高，问题很小；但对于涉及第二步的这类试题，学生得分情况不容乐观。
关 键 词：测量仪器 分度值 量程 弹簧测力计 初中物理 得分情况 温度计 学生
分 类 号：G633.7[教育学类]
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