期刊文章详细信息
以学生为本:现代课堂教学设计的基本理念
Student-centeredness: the Basic Ideology in Designing Modern Classroom Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖州师范学院物理系,浙江湖州313000 [2]上海师范大学学科教育研究所,上海200234
基 金：上海市"九五"教育规划项目资助 (991 37)
年 份：2002
卷 号：22
期 号：8
起止页码：48-52
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：现代课堂教学设计要体现以学生的发展为本 ,其微观特征 :1.教学起点的确定取决于对教学内容的任务分析和学习主体的起点 ;2 .编写学习目标而不是照搬教学目标 ;3.形成性评价是基于“进步”
关 键 词：课堂教学设计 学生主体 形成性评价 教学目标
分 类 号：G424.21]
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