期刊文章详细信息
高中语文情境化教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城中学,江苏盐城224001
年 份：2014
期 号：11
起止页码：33-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改为高中语文课堂教学的优化与整合增添了无穷的动力。语文课的人文性决定了语文课必须进行情境创设,以提高高中语文课堂教学的有效性,丰富课堂教学形式。从高中语文课堂教学现状出发,尝试在高中语文课堂教学中引入情境化教学方式,丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣,从而提高语文课堂教学效率。
关 键 词：高中语文 情境化教学 策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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