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小学美术教育创新思维的分析和探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市武进区湖塘桥中心小学
年 份：2014
期 号：10
起止页码：121-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：0.引言传统的应试教育对小学生的创新思维能力进行了束缚,不利于小学生的身心发展。现代社会要求人才要具备创新思维能力,因此本文对小学美术教育的创新思维进行了分析,以小学美术教育促进创新思维能力的培养。1.创新思维的含义以及美术创新思维1.1创新思维的含义要培养小学生的创新思维能力,就要了解何谓创新思维。具有独创性的思维才能够叫做创新思维。在实践中,要具备发现问题、思考问题,并且能够利用创造性来解决问题的能力,在问题的解决中要体现出新颖和独特。
关 键 词：小学美术教育 学生画 教育模式 流畅性 敏捷性 教学手段现代化 中心小学 审美感受 讲授型 视觉意象
分 类 号：G623.75[教育学类]
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