期刊文章详细信息
基于微课件的师生换位教学法在人体解剖学教学中的应用体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通大学医学院人体解剖学系,江苏南通226001
基 金：南通大学教育改革课题2013B060
年 份：2014
卷 号：12
期 号：31
起止页码：367-367
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：本文主要介绍了在人体解剖学教学中运用师生换位教学,通过微课件的制作,同时在执教理念上、具体的执教过程中激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,以提高课堂教学的效果,使高等教育模式更趋于现代化、人性化、灵活化、合作化、精细化。
关 键 词：人体解剖学 微课件 换位教学
分 类 号：R322]
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