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浅谈辅导员微博写作技巧
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春理工大学学生工作部
年 份：2014
卷 号：0
期 号：11
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新形势下，微博日益成为大学生喜闻乐见的社交网络平台。“学生在哪里，思想政治工作就要做到哪里”，微博也为辅导员开展大学生网络思想政治教育开辟了新途径，搭建了师生问倾心交流的新平台。辅导员微博，写作主体是辅导员，写作受体是学生，如何灵活运用写作技巧写出精彩微博，从而使思想政治教育直接走进学生心里，增强教育的针对性、时效性、吸引力和感染力，显得尤为重要。
关 键 词：写作技巧 辅导员 网络思想政治教育 思想政治工作 大学生 网络平台 写作主体 新平台
分 类 号：G633.34[教育学类]
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