期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]内蒙古师范大学基础教育学院
年 份:2014
卷 号:0
期 号:11
起止页码:58-59
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:情感教学是小学学科育人功能的体现,是教学规律的客观要求。因此,在小学数学教学中,教师应充分利用小学数学课程中丰富的情感教学资源,把握情感教学的功能,采取有效的策略使其得以合理的实施。
关 键 词:情感教学 小学数学 实施策略
分 类 号:G623.5[教育学类]
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