文献类型：期刊文章

作　　者：温蕴[1] 盛群力[2] 祝智力[3]

机构地区：[1]丽水广播电视大学,浙江丽水323000 [2]浙江大学教育学院,浙江杭州310028 [3]衢州广播电视大学,浙江衢州324000

出　　处：《远程教育杂志》

基　　金：国家开放大学立项课题"引领式在线学习模式在电大教学中的应用研究"(课题编号:Q1606A)的研究成果

年　　份：2014

卷　　号：32

期　　号：6

起止页码：78-86

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：当前的自主式在线学习存在师生时空分离、管理弱化、资源枯燥单一、学习无序等问题,导致成人学习者失去学习的兴趣,甚至不能完成学习任务。以综合学习设计为主线,引领为策略,开放交互平台为支撑的引领式在线学习模式,可以有效解决这些问题。学习者在所构建的学习环境中,有序开展在线学习,有效完成学习任务,整个学习过程仿佛身临课堂教学。教学实践证明,该种学习模式可以有效提高电大的在线学习质量。

关 键 词：引领  在线学习  综合学习设计  

分 类 号：G434[教育学类]