期刊文章详细信息
将趣味元素注入程序设计课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏如皋市教育局教研室
年 份：2014
期 号：33
起止页码：110-111
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学习程序设计语言可以培养学生运用算法解决实际问题的能力。2013年初中“程序设计”内容由选修教材转入必修教材，可见其重要性。由于程序设计需要一定的数学基础及逻辑思维能力，因此大部分人，特别是对于刚刚接触程序设计的初中生来讲，程序设计是一门枯燥乏味的课程。本文就如何培养学生学习Ⅶ程序设计谈谈自己的实践体会。
关 键 词：程序设计语言 课堂教学 逻辑思维能力 元素 趣味 必修教材 选修教材 数学基础
分 类 号：G424.21]
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