期刊文章详细信息
关于高中英语阅读教学改进策略的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏新沂市王楼中学
年 份：2014
期 号：33
起止页码：37-37
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在高中学习中，英语阅读无疑是听、说、读、写这四个内容的主要部分，也是高中生学习英语的重要途径。在倡导自学能力的今天，从某种意义上讲，学生的英语阅读能力直接影响其自学能力，同时，在高中的很多英语知识也是通过阅读来获得的，因此提高学生的阅读能力对于提高学生整体的英语水平有突出价值。下面笔者通过对目前的英语教学现状作出分析，提几点优化建议。
关 键 词：英语阅读能力 高中学习 教学改进 自学能力 学习英语 英语知识 英语水平 教学现状
分 类 号：G633.41[教育学类]
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