文献类型：期刊文章

作　　者：蓝雪芬[1] 尹志勤[1] 耿桂灵[2] 张黎明[3] 陈晓琳[1]

机构地区：[1]温州医科大学护理学院,325035 [2] 南通大学护理学院临床护理教研室 [3] 浙江省温州市五马社区卫生服务中心行政办公室

出　　处：《中国实用护理杂志》

基　　金：基金项目：国家教育部人文与社会科学一般项目（11YJAZH113）

年　　份：2014

卷　　号：30

期　　号：30

起止页码：1-5

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的 建立科学可行的社区老年人健康教育质量评价指标体系.方法 在文献回顾、理论分析、横断面调查和半结构访谈的基础上,结合小组讨论和预调查的结果确定备选指标体系,然后采用Delphi法对国内28名专家进行咨询,以确定评价指标体系,最后采用层次分析法确定各指标权重.结果 3轮专家咨询问卷的回收率均在85％以上,专家权威系数为0.858,3轮咨询后的专家协调系数为0.210,最终形成一级指标3项,二级指标7项,三级指标35项的社区老年人健康教育质量评价指标体系.结论 本社区老年人健康教育质量评价指标体系的信度较高,可操作性较强,对社区健康教育向科学化、规范化的发展有积极的促进作用.

关 键 词：社区老年人 健康教育 评价指标体系  

分 类 号：R473.2[护理学类]