期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中山大学教科所
年 份:2002
期 号:8
起止页码:15-18
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:高等教育大众化的进程对普通高校造成很大的压力,许多人对新兴的现代远程教育寄予厚望。本文从社会、学校和个人三个角度进行了分析,认为当前我们并未做好接受(高中起点)现代远程学历教育的准备;同时由于客观差异的存在,我们也不应该照搬西方一些国家以发展学历教育为主的经验。短期内,我国的现代远程教育宜定位在继续教育、非学历教育上。
关 键 词:高等教育 现代远程教育 学历教育 教育定位
分 类 号:G728] G434[教育学类]
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