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破解小学语文教学“碎片化”难题——小学语文“主题统整教学”专题研讨会在四川省遂宁市召开
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《中国西部》编辑部
年 份：2014
期 号：13
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：长期以来,小学语文教学一直负担重、质量低。而新课改实施以来,转变小学语文教学的传统方式,探寻新的教学方式、方法来适应小学语文教学发展的需要越来越迫在眉睫。于是,小学语文＂主题统整教学＂成为课改中教育专家、学者与学校、教师共同探索的新型教学模式。
关 键 词：小学语文教学 专题研讨会 “碎片化” 遂宁市 四川省 传统方式 教学方式 教学发展
分 类 号：F426.88]
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