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微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉峪关市第一中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：80
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课作为一种新型教学方式,随着信息技术的普及及移动通信设备的快速发展,其运用逐渐广泛。语文教学中的诗歌鉴赏模块,可以充分利微课＂精＂（学习效率高）、＂易＂（操作简单）、＂快＂（学习见效快）的特点,尤其是在高考冲刺阶段,能有效地帮助学生查漏补缺,提高解题能力,提升语文素养。本文主要以高考题型诗歌鉴赏中的表现手法考点为例,结合微课的效果与制作解决诗歌鉴赏中表现手法知识点的应用,为语文教学提供一定的借鉴和指导。
关 键 词：微课 诗歌鉴赏教学 运用
分 类 号：G633.3[教育学类]
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