期刊文章详细信息
试论现代学前教育的适切性和动力性——基于外部向度的考察
The Adaptation and Impetus of Modern Early Childhood Education——Based on the Point of the Exterior Approach
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛大学师范学院学前教育系,山东青岛266071
基 金：山东省教育科学"十二五"规划课题"指向经验建构的幼儿园发展性教学研究"(2011JG246);山东省高等学校人文社会科学研究计划"农村学前教育质量评价与促进系统构建研究"(J12WH02)阶段性研究成果
年 份：2014
卷 号：2
期 号：6
起止页码：58-65
语 种：中文
收录情况：CSA-PROQEUST、NSSD、普通刊
摘 要：从外部视角来看,现代学前教育的重大特征表现为对社会经济和政治发展状况的适切性和动力性,具有灵活性、变动性等独特表现。现代学前教育的适切性与动力性需要家庭和基础教育体系的其他组成部分作为其发挥作用的中介机制。
关 键 词：现代学前教育 适切性 动力性
分 类 号：G650[教育学类]
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