期刊文章详细信息
问题设计：引领每个学生都参与其中
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省肥城市教学研究室,271600
年 份：2014
卷 号：0
期 号：10
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“现代课程的基本单位是‘问题’。课程改革的主要任务是‘重新组织’课程，通过问题设计来组织课程内容”。问题设计是现代课堂教学中链接教与学的重要桥梁，是引领学生参与学习过程、决定教学有效性的重要手段．是实现教师由“教”向“导”转变、学生由“记”到“思”到“探”转变的关键。善于创设问题情境，并通过问题解决激发学生学习兴趣．增强学习过程中的探索性、自主性，是现代教师的基本功。
关 键 词：学生参与 问题设计 现代课堂教学 创设问题情境 现代课程 学习过程 现代教师 教学有效性
分 类 号：G424.21]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
