期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西省赣州市信丰中学
年 份:2014
卷 号:0
期 号:9
起止页码:41-41
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:互动式教学,就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果的一种教学方式。高中数学具有知识抽象、课堂内容多、知识难点重点较多的特点,传统的教学方法,即教师单方面教课、学生被动接受的教学模式,已经无法满足新课程的要求和学生的学习需求。
关 键 词:互动式教学 高中数学教学 应用 知识难点 教学环境 多边互动 平等交流 教学方式
分 类 号:G641]
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