登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

让德育在小学英语教学中无痕渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔡荣荣[1]

机构地区:[1]江苏如东县掘港小学

出  处:《小学教学参考(综合版)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:10

起止页码:64-64

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:词汇教学是小学英语教学的重点内容。现在,一些教师在教英语词汇时,往往只关注学生对英语词汇音、形、义的掌握,而忽视了英语的德育效果。英语作为一门语言,是传承人类文明的重要工具。《英语课程标准》强调,在小学英语教学中,不仅要使学生获得相关的英语知识与技能,更为重要的是要通过教学培养小学生良好的情操。

关 键 词:小学英语教学 教学效果  爱国主义教育  社会公德教育 游戏活动  单词教学 课程标准  模拟情境 礼貌用语 交通规则

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心