期刊文章详细信息
浅议小学英语与各学科的有机整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏溧阳市竹箦中心小学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：10
起止页码：50-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学英语教学内容涉及的知识面很广,单纯的就内容和教材进行教学,学生学习起来会缺乏兴趣和积极性。教师可以整合相关的学科知识,利用学生已有的知识进行英语教学,激发学生学习英语的兴趣,降低学生学习英语的难度,加快学生学习英语的进度。
关 键 词：小学英语 有机整合 语言类 写作方法 LESSON 第一课 中所 课堂气氛 MOTHER 翻译成英文
分 类 号：G623.31[教育学类]
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