期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津师范大学教师教育学院 [2]成都市龙泉驿区教育研究培训中心
基 金:国家社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学重点课题"中小学理科教材国际比较研究(初中数学)"(AHA120008);天津市教育科学规划重点课题"生命高素质教育的理念与实践研究"(CEXII2008)的研究成果
年 份:2014
卷 号:0
期 号:11
起止页码:66-68
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要:习题是数学教科书的重要组成部分,主要有消化巩固新知、拓展延伸新知、综合运用新知、思维能力训练、思想方法渗透、诊断反馈补救与育人等功能。对于教科书习题功能的全面认识,有助于教师充分发挥教科书习题的价值,提高课堂教学效率。
关 键 词:数学教科书 习题功能 分析
分 类 号:G633.6[教育学类]
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引证文献:
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同被引文献:
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