文献类型：期刊文章

作　　者：杨中秋[1] 曾祥福[1] 徐玉芬[1]

机构地区：[1]沈阳化工大学教务处,辽宁沈阳110142

出　　处：《高校实验室工作研究》

基　　金：辽宁省教改资金项目677(2012)

年　　份：2014

期　　号：3

起止页码：105-108

语　　种：中文

收录情况：内刊

摘　　要：近年来,教育部加强了对大学生实践能力培养的宏观指导,2012年3月16日,《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)明确提出,要强化实践育人环节,提升实验教学水平,要求加强实验室、实习实训基地、实践教学共享平台建设,要求加强实践教学管理,提高实验、实习实训、实践和毕业设计(论文)质量[1]。本文针对工科高校实验资源有限,实践教学师资力量相对不足,实验室管理模式落后,多数实验室功能单一,使用率较低,学生实践与创新能力不强,仪器设备利用率低等问题,阐述了通过资源的优化配置,整合资源方案,建设高效运行的实践教学共享平台,同时构建特色鲜明的实践教学新体系。

关 键 词：实践教学共享平台  实践教学体系 实验教学

分 类 号：G712]