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高校校本培训提升青年教师教学能力的研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津中医药大学人事处,天津300193
基 金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(B01-1005K)
年 份：2014
卷 号：6
期 号：10
起止页码：99-100
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：近年来,高等院校青年教师的数量不断攀升,青年教师教学能力问题凸显,校本培训成为提升青年教师教学能力的一条有效途径。针对青年教师教学能力发展的"三环节"和教学能力的具体内容,高等院校适宜进行学校层面的集中培训、二级学院层面的教研培训、青年教师个人层面的自主学习式培训三级培训模式,合理利用校本资源,促进青年教师教学能力稳步提升。
关 键 词：高等院校 青年教师 教学能力 校本培训模式
分 类 号：G645]
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