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通识教育理念下应用技术型大学英美文学课程改革
Reform of British and American Literature Teaching in University of Applied Technology From Perspective of General Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工业大学商贸学院外国语学院,湖北武汉430079
基 金：湖北工业大学商贸学院教研项目重点立项课题"通识教育下的独立学院英美文学课程改革"(项目编号:JY校201301)
年 份：2014
卷 号：26
期 号：3
起止页码：95-98
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：通识教育一百多年前诞生于美国,日本在20世纪四十年代掀起了通识教育的热潮,近年来通识教育也在我国高等教育中受到重视。应用技术型大学在培养技术技能型人才的同时,也不能忽视对学生人文综合素质的培养。英美文学课程应本着通识教育理念,从特色教学内容和实践型教学模式出发,切实提高学生阅读、写作、批判性思维以及跨文化交际等方面的显性技能。
关 键 词：通识教育 应用技术型大学 英美文学教学
分 类 号：H319.1[外国语言文学类]
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