期刊文章详细信息
浅谈学生数学阅读能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原理工大学子弟小学,山西太原030024
年 份：2014
卷 号：34
期 号：10
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RWSKHX、普通刊
摘 要：数学阅读就是要仔细理解题意,明白题目的要求,并能按照题意完成题中的各项要求。学会数学阅读是准确理解和正确做题的前提,也是学好数学的关键。教师在指导学生数学阅读时,要从文字、图表、填空题、图文结合应用题等方面重视对学生进行阅读方法的培养。学生在数学阅读过程中应注重思维能力的培养,养成良好的学习习惯,形成一定的自学能力和运算能力,培养数学学习的兴趣。
关 键 词：数学阅读 数学学习方法 数学教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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