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微文化对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南开大学马克思主义教育学院
基 金：国家社科基金重点项目<社会主义核心价值观的认识发展研究>(编号:13AKS008)的阶段性成果
年 份：2014
期 号：11
起止页码：107-111
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在微文化时代,价值取向多元化冲击着核心价值观的主导地位,价值判断简单化消解着核心价值观的厚重性,价值传播个体化抵牾着核心价值观的准确性。有鉴于此,应提高大学生社会主义核心价值观培育工作的实效性,重构大学生社会主义核心价值观教育的话语权。
关 键 词：微文化 大学生 社会主义核心价值观
分 类 号：G641]
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