期刊文章详细信息
试析研究性学习在高中英语阅读课堂教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宣城市宣城中学
年 份：2014
期 号：10
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语阅读是高中英语教学内容的重要板块之一,是学生英语理解能力的重要体现.它在培养学生英语综合能力方面发挥着重要的作用.本文从高中英语阅读课堂教学中的研究性学习应用角度出发,先简单介绍了研究性学习,然后探讨了研究性学习应用于高中英语阅读课堂教学的意义,最后提出了相关的应用策略,旨在为高中英语阅读课堂教学提供参考.
关 键 词：研究性学习 英语阅读 课堂教学 策略
分 类 号：G642]
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