文献类型：期刊文章

作　　者：赵鑫[1,2] 史娜[1] 张雅丽[1] 陈玲[1] 周仁来[2,3]

机构地区：[1]西北师范大学心理学院行为康复训练研究中心,兰州730070 [2]北京师范大学情绪调节研究中心,北京100875 [3]北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室,北京100875

出　　处：《中国特殊教育》

基　　金：甘肃省教育科学"十二五"规划课题重点项目"中学生情绪调节能力对心理健康的预测研究"(GS[2013]GHBZ086);西北师范大学青年教师科研能力提升计划"情绪障碍人群情绪调节机制研究"(SKQNYB12009);尚善基金"海洛因依赖者情绪调节策略使用对其负性情绪的影响机制"(2013A-002)的资助

年　　份：2014

期　　号：8

起止页码：86-92

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究采用中文版大五人格量表、情绪调节效能感量表以及社会适应不良量表对898名在校大学生进行问卷调查,探讨人格特质、情绪调节效能感以及社会适应不良之间的关系。研究结果发现,严谨性、外向性、开放性与社会适应不良之间呈显著负相关,神经质与社会适应不良之间呈显著正相关,宜人性与社会适应不良之间相关不显著;宜人性、严谨性、外向性和开放性与表达积极情绪和管理消极情绪自我效能感之间均呈显著正相关,神经质与表达积极情绪和管理消极情绪自我效能感均呈显著负相关;社会适应不良与表达积极情绪自我效能感和管理消极情绪自我效能感之间呈显著负相关。表达积极情绪自我效能感在严谨性、开放性、神经质与社会适应不良之间具有部分中介效应;管理消极情绪自我效能感在严谨性、外向性、神经质、开放性与社会适应不良之间具有部分中介效应。情绪调节效能感在人格特质与社会适应不良之间起中介作用,但是不同的人格特质会通过不同的情绪调节效能感对社会适应产生不同影响。

关 键 词：人格特质 管理消极情绪自我效能感  表达积极情绪自我效能感  社会适应不良  

分 类 号：B842]