期刊文章详细信息
提升高校辅导员自信的二维路径分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遵义师范学院应用伦理研究中心,贵州遵义563002
年 份：2014
卷 号：13
期 号：6
起止页码：78-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：辅导员作为高校思政建设和教育的主要队伍,在学生管理和思想政治教育方面发挥着重要的作用。虽然我国教育法规对辅导员的工作职责进行了明确的规定,但各高校在辅导队伍的建设和管理中,对辅导员的管理和职责的要求却各不一样,总体趋势是辅导员角色定位和职责的模糊化,这种模糊化带来的后果就是辅导员在高校的地位尴尬,对非专业的辅导员而言还伴随着自身专业被淡化问题,从而导致辅导员工作缺乏自信和职业前途迷茫,最后导致辅导员队伍的不稳定。高校要保持辅导员工作队伍的稳定,首要的就是要提高辅导员的工作自信,而"红"和"专"是现实条件下提升辅导员自信路径的两个重要方面。
关 键 词：辅导员 自信 路径
分 类 号：G641]
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