期刊文章详细信息
基于成人质变学习的成人教师角色转变
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北大学继续教育学院
基 金：全国教育科学规划教育部重点课题"基于社会流动的成人质变学习研究"(课题批准号:GKA113007)的研究成果
年 份：2014
期 号：17
起止页码：7-9
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：577207)、RWSKHX、核心刊
摘 要：成人质变学习作为一种重要的学习方式,在成人学习中发挥着不可或缺的作用。在教学中,成人教师应把握成人质变学习的特点,迎接来自成人学习者学习主导地位的落实、批判性反思的引导、适切教学氛围的营造和先前经验的运用等方面的挑战,进行角色转变,担当合作者、引导者、对话者和服务者等角色。
关 键 词：成人 质变学习 教师角色 转变
分 类 号：G720]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
