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基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革与创新研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南师范大学计算机与信息工程学院,河南新乡453007
基 金：河南省高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX183)
年 份：2014
期 号：17
起止页码：16-19
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：大学计算机基础教学中存在"狭义工具论"、与高中信息技术教学脱节、应试型教学等不良现象。文章深入分析计算思维与大学计算机基础课程教学间的契合点,针对大学计算机基础教学中存在的问题,借鉴素质教育的改革成果,以计算思维为导向,从教学观念、教学目标、教学手段等不同层面入手,提出针对我国大学计算机基础课程教学改革的具体方案。
关 键 词：计算思维 大学计算机基础课程 创新能力 素质教育
分 类 号：G642]
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