期刊文章详细信息
注重计算思维的启发式C语言语法教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]高性能计算国家重点实验室,湖南长沙410073 [2]国防科学技术大学计算机学院,湖南长沙410073 [3]国防科学技术大学研究生院,湖南长沙410073
基 金：国家自然科学基金项目(61303071)
年 份：2014
期 号：17
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对C语言教学重算法实践、轻语法讲解的现象,提出通过使用启发式方法讲解C语言语法,从而培养学生计算思维的教学方法。在强调语法教学重要性的同时,从最基本的语法出发,通过设计相应案例,在课上与学生互动,启发学生思考语法背后的动因、规则的严谨以及使用的注意事项。
关 键 词：计算思维 程序设计 启发式教学 C语言 语法
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
